I Conferência Estadual de Educação para as Relações Étnico-Raciais: “10 anos da Lei 10.639/2003”

Para educadores inscritos na Conferência que desejarem apresentar práticas pedagógicas exitosas na implementação da Educação para as Relações Étnico-raciais,  é possível inscrever seu trabalho no próprio formulário, preenchendo informações  sobre o desenvolvimento da atividade. O prazo para inscrição das práticas pedagógicas é até o dia 02 de setembro de 2013. As práticas inscritas passarão por análise de comissão avaliadora e, se selecionadas,  serão apresentadas - em pôster ou exposição oral com slides  - durante a Conferência O resultado dos trabalhos selecionados será divulgado a partir do dia 05/09/2013 no e-mail informado pelo (a) participante.
 
As inscrições deverão ser realizadas acessando o endereço eletrônico abaixo:
Informamos que somente os educadores participantes da Etapa Polo poderão realizar inscrição para apresentação de trabalho, portanto o link deve ser disponibilizado apenas aos participantes da Etapa Polo.
 

 V Encontro Brasileiro de Educomunicação

O V Encontro terá lugar na sede da Faculdade Paulus de Tecnologia e Comunicação – FAPCOM (Rua Major Maragliano, 191 - Vila Mariana, São Paulo), tendo como tema central “Educação Midiática e Políticas Públicas”. O objetivo do evento é propiciar trocas de experiências e produzir uma reflexão sobre os caminhos percorridos e ainda a percorrer, tendo como meta a expansão e legitimação da prática educomunicativa como política pública, no atendimento de crianças, adolescentes e jovens, em todo o país.

Data: 19 e 21 de setembro - Para mais informações, inscrições e a programação completa, acesse: http://educomunicacao2013.blogspot.com.br/

ENCONTRO REGIONAL DA APROFFESP_ 16 DE AGOSTO DE 2013.

 MATERIAL ORGANIZATIVO_01.pdf 

FILOSOFIA  (φιλοσοφία) é uma palavra que deriva do grego e resulta da união de outras duas palavras: philia (φιλία), que significa "amizade", "amor" e "sophia" (σοφία), que significa "sabedoria", "conhecimento". De "sophia" decorre a palavra "sophos" (σοφός), que significa "sábio", "instruído". Assim, o "filósofo" seria aquele que ama e busca "a sabedoria"; que é "amigo da sabedoria".

A tradição atribui ao filósofo Pitágoras de Samos a criação da palavra. São muitas, entretanto, as discussões sobre sua definição e seu objeto específico.

 

DESCRIÇÃO SINTÉTICA DO CURRÍCULO 

1ª SÉRIE - E.M. VOL.1 / VOL.2 / VOL.3 / VOL.4 

2º SÉRIE - E.M. VOL.1 / VOL.2 / VOL.3 / VOL.4

3ª SÉRIE - E.M. VOL.1 / VOL.2 / VOL.3 / VOL.4

Os conteúdos acessados através desta página tem o objetivo precípuo de subsidiar a gestão do Currículo pelos professores coordenadores na unidade escolar; de forma secundária podem servir como suporte ao trabalho docente. Em nenhuma hipótese sob quaisquer condições, podem ser utilizados em detrimento ao Caderno do Aluno e/ou do Caderno do Professor.

 

Sócrates, o mestre em busca da verdade.

 

Para o pensador grego, só voltando-se para seu interior o homem chega à sabedoria e se realiza como pessoa:

http://revistaescola.abril.com.br/historia/pratica-pedagogica/mestre-busca-verdade-423245.shtml?utm_source=redesabril_fvc&utm_medium=facebook&utm_campaign=redesabril_novaescola&

CONCEPÇÕES DE APRENDIZAGEM

Teoria passada a limpo

30/04/2013 10:54
  Série especial sobre as teorias da aprendizagem elaboradas por Jean Piaget, Lev Vygotsky, Henri Wallon e David...

 

Mário Sergio Cortella - Qual a postura ideal do professor?

http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=seiw4gwsfYA

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